媒体龙江行丨夯实高素质人才发展基础，为能源

东北新闻网10月30日电（周红 记者 葛金鑫）我们不畏风雨踏上新征程，努力结出硕果。东北石油大学坚持人才优先发展，转变人才引进和培养模式，以人才引领质量发展，交出优秀人才答卷。 “我们深入实施人才优先发展战略，明确了‘立足高端引进培养、稳定使用激发潜力、提升聚焦五力、倒逼多元化评价’的工作思路，目前师资队伍建设目标完成率98%。”东北石油大学党委书记付晓飞表示，学校在师资建设上正迈出新步伐，为全面建设国内知名、国际知名的大学打下坚实的人才基础拥有一流的能源大学。 促成建树，机制改革保障人才成长 如何为人才成长锚定价值坐标，打破发展束缚？东北石油大学在机构改革上既划出了“红线”，又确立了“阶段性”。从加强师德师风建设，到改革人才评价体系，逐步构建了保障人才发展的制度框架。 在推进人才工作中，东北石油大学为人才成长树立了“底线”。学校成立了党委委员会，并制定了《师德师风建设主体责任进一步融合的实施办法》等制度，将师德师风考核结果与年度考核、职称评定、人才工程申报等直接挂钩，等，实行“一票否决”；同时与教育部全国高校教师网络培训中心联合建立“教师在线学习中心”。 2021年以来，对全体教职工进行了两轮师德培训，安排全体专任教师签署《师德师风》。 牢固树立师德基础后，学校正试图通过评价改革，打破人才发展机制中的“顽痛”和“流动障碍”，解放人才的更新换代。通过完善分类评价体系，打破常规，探索“年薪制”、“岗前制”、“博士后教师”等制度，试点“东优八步”，优化人才成长环境，人才评价将更加符合各岗位、各领域人才的专业事项，真正实现“让专业的人做专业的事，让他们比人更难，让他们勤劳他们，这些领域都是值得的”。 银宇巩固运用融合，构建全链条人才服务生态圈 “靠政策吸引人才，靠平台吸引人才，靠人才吸引人才”，东北石油大学构建了以“三依靠、三引进”为核心的完善的人才引进和教育体系。 2021年以来，学校引进学者等国家级人才12人，聘请知名教授、银牌专家等173人，首次评选“桂红学者”6人，引进优秀博士200余人；在人才培养方面，学校近五年制定了《教师博士培训暂行规定》，支持培养近百名教师出国留学、攻读博士学位，认定“双师双能”教师，开展教学培训等。 “引才、留才、用才”，学校一方面用足政策红利，全面用足《龙江人才振兴60条措施》和《大庆人才振兴20条措施》等政策，2021年以来，已有近200人被认定为黑龙江省和大庆市高层次人才，新增享受政府特殊津贴的7人。国务院、黑龙江省政府特殊津贴获得者、龙江青年学者等多人入选自然资源部科技领军人才、中国科协科技项目等科研人员； 在政策和服务的双重保障下，人才学校积淀效应不断凸显，燃料与天然气工程学科考试成绩取得从乙级到甲级的历史性胜利，推动了学校办学实力的跨越式发展。 模式引领青年才俊扎根龙江贡献力量 “筑巢引凤”与“引领科技创新”同向如何？ 从吸引人才扎根，到赋能人才、培养创新科技先锋，东北石油大学用实际行动给出了双向答案——谢坤的选拔和成长就是最好的例子。在东北石油大学的人才队伍中，石油工程学院教师谢坤是扎根龙江、服务能源产业的青年人才的典型代表。当他格拉2019年博士毕业，面对多所双一流大学的邀请，他毅然选择留校任教，用行动兑现了“留在东友、扎根大庆”的承诺。 作为国家一流课程《石油工程II（采油工程）》的课程成员，谢坤始终坚守在教学第一线。他创新性地构建了“课堂+实验+现场”的多维教学模式，将大庆精神、铁人精神融入到课程中，并通过在线学习平台、互动课堂等手段提升教学效果。 在科研和教育方面，他引导学生独立探索科研问题，指导学生多次获得国家级竞赛奖项，带领学生申请国家发明专利14项。 谢坤聚焦高水油田提高采收率技术问题lds。作为团队骨干成员，他提出了非均质油藏保持化学药剂多样性控制渗透阻阻技术，为油田增油超过300万吨，增加收入数十亿元。目前还与新加坡国立大学、中国科学院力学研究所等开展联合研究。 从体制改革到生态建设，从团队建设到个人成长，东北石油大学以人才优先发展战略为指导，将为建设国内外一流能源大学、龙江科教强省建设持续注入源源不断的“人才力量”。