Bingcheng工艺职业教育开始|雨水职业教育中心：职

编者注：职业教育促进了该国，并通过技能加强了该国。至于避免哈尔滨职业教育活动，哈尔滨市政教育局和东北网络共同发起了一系列有关“冰城工艺，职业教育，从哈尔本2025年，职业教育周开始”的特别报道。 The special report is based on the actual development of vocational education in Harbin, carefully planned five themes of "Craftsmanship Ice City · College Style", "Vocational Education Engine · Professional style", "Fertile Land of Education, Tsinelas Inheritance", "Industry and Education Integrity, School and Enterprise Co-Education" Starlight · Graduation Chapter ", go deep into the campus, Decode the Code of Ice City Volation · Graduation Chapter", Deep在校园里，《冰城法典法典法典》，《教育改革》中的教育改革，从所有媒体的角度，现代技能和职业教育教育教育以全景方式进行教育，并共同写入“冰之城的答案”，以赋予职业教育之城的发展，并展示新时代熟练人才的成长的照片。 Northeast.com，5月22日（记者Xu nuo Zheng Tong）在雨区职业教育中心培训大楼，主要是组织汽车的学生专注于训练车辆的过错诊断；在幼儿护理室，学生们反复练习钢琴和儿童舞蹈编舞的伴奏。在计算机培训室中，学生将数据逐渐消失到编程课程中...这些情况背后是SARI- Hrain职业教育中心通过职业改革和一般整合探索的一种不同人才路径。 越来越多的学生正在“运动”，并找到适合他们在这里的职业发展道路。 “近年来，我们继续探索，大胆地改变，并通过库尔餐厅的职业发展和公众，彼此融合，并努力实现高中教育的目的，该教育的目的是进行高中教育，使具有不同捐赠的学生需要有很多选择和不同的才能。在职业和大学中，第二个和大学的MRAISE学院还通过了一次招聘和职业教育，以进行更高的职业教育。 “过去，职业教育和通识教育就像两条类似的行，一旦学生选择了它，就很难改变。现在，通过选择课程，老师共享并认识到彼此的学分，我们确实有两条曲目。”张小山说，自2020年以来，雨水职业教育中心中的学生人数少于100。雨水职业教育中心和雨水。9中学启动了一项职业教育和“一般教育”的飞行员计划，并建立了“专业教育”，“专业人士”和“一般性的阶级”，“专业人士”，主要是“一般的”。随着进一步学习的道路。”。“ 2024年，从一般高中生获得转学的学生将获得越来越多的学生。 从公立高中和学校之间的最初整合，它已经扩展到私立高中。雨职业教育中心已经达到了各种融合渠道。目前，雨水职业教育中心的“护理护理”专业已与“ 3+2”的综合培训纳奥尔马学院；与Harbin职业和技术大学的“汽车应用和维护”专业续签了“ 3+2”第二和更高的职业教育协议； NoonG 2025, the main "e-commerce" major, "computer application, and the newly added" Internet of Things Technology Application Major "is expected to be included in Heilongjiang Agricultural Engineering Vocational and Technical College, Heilongjiang Architecture Vocational and Technical College, and Heilongjiang Vocational and Technical College, School School covers comprehensive training in all nobles, second and higher vocational schools. 职业和通识教育整合是一种开展学校的新模型，没有准备好的经验可以学习。如何建立教育和教学的职业和通识教育班以及实施课程的模型是与职业教育的转型，成功或失败有关的重大事件。因此，hulun职业edUcation Center ACTIT符合教育和教学法则，根据时代的行动，遵循的趋势，在建立课程系统，进行教学和技能改革方面做得很好，并通过许多渠道培养才能，以实现教育的目的“一切都可以才华横溢，所有人都可以是才华。” 近年来，雨水职业教育中心探索了新的课程标准，新的大学入学评论以及一般高中的新教科书，进行教育和教学改革，重新规划Sari的定位才能 - 在新完成的现场电子商务培训室中，已经提出了独特的“销售商品的实际技能”。在环灯下，两个年轻的儿童妇女与手机镜头安排了角度，其后面的架子充满了当地的专业和书籍。 “人们看着我们使用的这种粉末。让我们看一下这种粉末的质地……”另一个穿着黑色运动衫的女孩会容纳ProdUCT在相机附近，“库存不是很多，现在您可以购买并获得免费订单。”在相机外面，导师盯着实时销售数据，并提示了补充节奏。许多副学生都忙于这次直播。这是Hulun职业教育中心的电子商务专业的“实时广播操作实践”教室的观点。 在培训大楼中，有现代的培训室，例如现场电子商务，托儿和汽车维修。 “我们建立了一个训练基地，并将车间移至校园。”张小岛介绍，近年来，学校最近改善了计算机培训室，更新设备以及改进的软件和硬件条件的建设；购买了幼儿园培训室的设备和设备；增加了现场交通培训室，购买的设备并改善了培训区的建设；为专业汽车校园维修添加了培训室，以便学生可以进行培训，例如拆卸轮胎和识别配件，而无需离开校园。 张小海说，在下一步中，学校的发展将努力实现两个学校变更目标。职业高中将从“专业思维”变成“工业思维”。 Ayon的工业需求和人才需求，他们将组织自己的专业环境，与教育行业建立新的融合模式，并共同创造人才培养的新势头。职业和通识教育融合已从“学生的变化”变为“课程课程，在Hulun 9号中央专业课程中重建学生的专业课程，并成为高等职业教育中的二级职业教育，打破了“通识教育”的概念。